نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

• ندا مظلوم پور
• محمد مسعود دیاریان
• نیره آرین فر

گروه مشاوره دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد خمینی شهر اصفهان

چکیده

هدف پژوهش حاضر هنجاریابی و بررسی شاخص‌های روانسنجی مقیاس تاب‌آوری نوجوانان بولوت و همکاران (۲۰۱۳) بر روی دانش آموزان بود. پژوهش حاضر به لحاظ روش شناسی، به روش توصیفی و از نوع زمینه یابی بود. جامعه آماری پژوهش عبارت بودند از کلیه دانش آموزان متوسطه دوم شهر اصفهان در سال تحصیلی 1404-1403 بودند که تعداد 241 نفر بر اساس جدول مورگان و به روش در دسترس انتخاب شدند. مشارکت کنندگان به طور همزمان به پرسشنامه تاب‌آوری نوجوانان بولوت و همکاران (۲۰۱۳) و مقیاس تاب‌آوری کانر و دیویدسون (2003) پاسخ دادند. جهت انجام تجزیه و تحلیل‌های آماری از نرم افزار آماری SPSS نسخة 26 و نرم افزار Amos نسخة 21 استفاده گردید. ضریب پایایی مقیاس تاب‌آوری با روش آلفای کرونباخ برابر با 84/0 و با روش دو نیمه کردن برابر با 74/0 گزارش شد که نشان دهنده ثبات خوب نمرات آزمون است. همچنین بررسی روایی همزمان همگرای مقیاس تاب‌آوری با پرسشنامه تاب‌آوری کانور و دیویدسون (2003) نشان داد که کلیه این ضرایب همبستگی در سطح 05/0>P معنادار بوده است. براساس یافته‌های به‌دست آمده، می‌توان استدلال کرد که مقیاس تاب‌آوری نوجوانان بولوت و همکاران (۲۰۱۳) از روایی و پایایی مطلوبی برخوردار بوده و می‌تواند ابزاری مناسب برای سنجش تاب‌آوری نوجوانان در جامعه ایرانی باشد.

کلیدواژه‌ها

• تاب‌آوری روان‌شناختی
• نوجوانان
• شاخص‌های روانسنجی
• هنجاریابی

عنوان مقاله [English]

Standardization and sufficiency psychometric properties of Adolescent Psychological Resilience Scale (APRS)

نویسندگان [English]

• Neda Mazloompour
• Mohammad Masoud Dayarian
• Nayere Arianfar

Counseling Department, Faculty of Humanities, Khomeini Azad University, Isfahan

چکیده [English]

The purpose of this study was to standardize and investigate the psychometric properties of the Bulut et al. (2013) Adolescent Resilience Scale (ARS) among students. Methodologically, this research employed a descriptive, survey-based design. The target population consisted of all secondary school students in Isfahan during the 2024-2025 academic year. A sample of 241 participants was selected using convenience sampling, based on Morgan's table. Participants concurrently completed the Bulut et al. (2013) Adolescent Resilience Scale and the Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC; 2003). Statistical analyses were conducted using SPSS version 26 and Amos version 21. The reliability coefficient of the Adolescent Resilience Scale was 0.84 using Cronbach's alpha and 0.74 using the split-half method, indicating good internal consistency and stability of test scores. Furthermore, an examination of the convergent concurrent validity of the Adolescent Resilience Scale with the Connor-Davidson Resilience Scale (2003) revealed that all correlation coefficients were significant at p < 0.05. Based on the findings obtained, it can be argued that the Bulut et al. (2013) Adolescent Resilience Scale demonstrates satisfactory reliability and validity and can serve as a suitable instrument for measuring resilience in adolescents within the Iranian population.

کلیدواژه‌ها [English]

• Psychological Resilience
• Adolescent
• psychometric propertie
• Standardization