نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

• صلاح مرادیان ¹
• امید عیسی نژاد ²

¹ گروه مشاوره، دانشگاه کردستان، کردستان، ایران

² دانشیار، گروه پژوهشی آسیب شناسی خانواده و تربیت، دانشگاه کردستان، سنندج، ایران

چکیده

نیاز به شکل‌گیری و حفظ روابط بین فردی پایدار، یک انگیزه اساسی انسانی است و فقدان نسبی این روابط اجتماعی با اثرات نامطلوب بر بهزیستی عاطفی و سلامت جسمانی همراه است. پژوهش حاضر با هدف بررسی پایایی، روایی و ساختار عاملی پرسشنامه بازداری اجتماعی در نوجوانان ایرانی انجام شد. جامعه این پژوهش پیمایشی توصیفی، دانش‌آموزان دوره متوسطه اول و دوم استان کردستان در سال تحصیلی 1403 بودند که با نمونه‌گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای 1509 نفر انتخاب شدند. شرکت‌کنندگان به ابزارهای پژوهش که شامل پرسشنامه بازداری اجتماعی (SIQ15)، مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس (DASS-21) و پرسشنامه تنظیم هیجانی (ERQ) بود، پاسخ دادند. تحلیل عاملی پرسشنامه از مدل‌های مرتبه اول سه عاملی و مرتبه دوم آن حمایت کرد. در تحلیل همسانی درونی مقیاس، آلفای کرونباخ برای کل پرسشنامه و ابعاد بازداری رفتاری، کناره‌گیری اجتماعی و حساسیت بین‌فردی به ترتیب 88/0، 77/0، 68/0 و 75/0 به دست آمد. روایی همگرا با همبستگی بین پرسشنامه با مقیاس‌های افسردگی، اضطراب و استرس و تنظیم هیجانی بررسی شد. همچنین، نتایج تحلیل عاملی چند گروهی، هم‌ارزی جنسیتی را در ساختار عاملی پرسشنامه تایید کرد. در نهایت بر اساس این پژوهش، پرسشنامه بازداری اجتماعی نسخه فارسی در جامعه نوجوان ایرانی از ویژگی‌های روانسنجی خوبی برخوردار بود و به عنوان ابزاری معتبر می‌توان از آن در موقعیت‌های بالینی، آموزشی و پژوهشی استفاده کرد.

کلیدواژه‌ها

• بازداری اجتماعی
• هم‌ارزی جنسیتی
• روان‌سنجی
• تحلیل عاملی تاییدی

عنوان مقاله [English]

Psychometric Properties of the Social Inhibition Questionnaire in Iranian adolescents

نویسندگان [English]

• Salah Moradian ¹
• omid Isanejad ²

¹ Department of Counseling, University of Kurdistan, Kurdistan, Iran

² "Psychopathology of Family and Training" Research Group, University of Kurdistan, Iran.

چکیده [English]

The need to form and maintain stable interpersonal relationships is a fundamental human motivation, and the relative lack of these social relationships is associated with adverse effects on emotional well-being and physical health. The present study aimed to investigate the reliability, validity, and factor structure of the Social Inhibition Questionnaire in Iranian adolescents. The population of this descriptive survey study was first and second-year high school students in Kurdistan province in the academic year 2024, of whom 1,509 were selected through multi-stage cluster sampling. Participants responded to research instruments that included the Social Inhibition Questionnaire (SIQ15), the Depression, Anxiety, and Stress Scale (DASS-21), and the Emotional Regulation Questionnaire (ERQ). Factor analysis of the questionnaire supported the first-order, three-factor, and second-order models. In the internal consistency analysis of the scale, Cronbach's alpha for the entire questionnaire and the dimensions of behavioral inhibition, social withdrawal, and interpersonal sensitivity were 0.88, 0.77, 0.68, and 0.75, respectively. Convergent validity was examined by correlation between the questionnaire and scales of depression, anxiety, stress, and emotional regulation. Also, the results of the multi-group factor analysis confirmed gender equivalence in the factor structure of the questionnaire. Finally, based on this study, the Persian version of the Social Inhibition Questionnaire had good psychometric properties in the Iranian adolescent population. It can be used as a valid tool in clinical, educational, and research situations.

کلیدواژه‌ها [English]

• Social Inhibition
• Gender Equivalence
• Psychometrics
• Confirmatory Factor Analysis