فصلنامه اندازه گیری تربیتی

بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس خودمحوری در دانشجویان

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

غلالمحسین مکتبی 1
شیما صالحی 2
مجتبی احمدی فارسانی 3

1 استاد گروه روان‌شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

2 دانشجوی دکتری رشته روان‌شناسی تربیتی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

3 نویسنده مسئول، دکتری روان‌شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران.

https://doi.org/10.22054/jem.2025.80318.3547
چکیده
ارزیابی خودمحوری در جنبه‌های مختلف زندگی، در مسئله تشخیص و درمان در تمامی دوره‌های سنی اهمیت دارد. با توجه به نبود ابزار مجزا در ایران جهت سنجش این سازه روان‌شناختی، پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس خودمحوری در دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز صورت گرفت. بدین منظور مقیاس خودمحوری به روش ترجمه و ترجمه معکوس آماده‌سازی شد و از بین کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز در سال تحصیلی 1402-1401 تعداد 300 دانشجوی دختر و پسر با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. این افراد مقیاس خودمحوری تاجمیر ریاحی و همکاران (2022)، پرسشنامه شخصیت خودشیفته آمز و همکاران (2006)، سؤالات بعد خودمحوری ماکیاولی پرسشنامه تجدیدنظر شده اختلالات شخصیت ضداجتماعی سورمن (2016) و پرسشنامه همدلی داویس (1983) را تکمیل کردند. تجزیه‌وتحلیل داده‌ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ، ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل عاملی اکتشافی با استفاده از نسخه 26 نرم‌افزار SPSS انجام شد. آلفای کرونباخ برای مقیاس خودمحوری 884/0 به دست آمد. همچنین ضرایب همبستگی پیرسون نشان دادند که مقیاس خودمحوری از روایی همگرا و واگرای مناسب و قابل‌قبولی برخوردار است. همچنین نتایج تحلیل اکتشافی شنان داد که تنها عامل استخراج‌شده درمجموع 70/55 درصد از واریانس را تبیین می‌کند. از طرف دیگر نتایج نشان داد که بین دانشجویان دختر و پسر ازنظر میزان خودمحوری تفاوت معنی‌داری وجود ندارد. به‌طورکلی یافته‌های پژوهش حاضر نشان داد که نسخه فارسی مقیاس خودمحوری ابزاری مناسب برای ارزیابی خودمحوری دانشجویان است.

کلیدواژه‌ها

خودمحوری
ویژگی‏های روان‌سنجی
روایی
پایایی

عنوان مقاله English

Investigating the Psychometric Properties of the Egocentrism Scale in University Students

نویسندگان English

Gholamhossein Maktabi 1
Shima Salehi 2
Mojtaba Ahmadi Farsani 3
1 Professor, Department of Psychology, Faculty of Educational Science and Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran
2 PhD Student, Department of Psychology, Faculty of Educational Science and Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran
3 PhD, Department of Psychology, Faculty of Educational Science and Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran
چکیده English

Evaluating Egocentrism in various aspects of life is crucial for diagnosis and treatment across all age groups. Due to the absence of a standardization tool in Iran to measure this psychological construct, this study was conducted to investigate the psychometric properties of the Persian version of the egocentism scale in students of Shahid Chamran University of Ahvaz. In order to normalize the egocentrism scale, a translation and reverse translation method was used to prepare the scale. A total of 300 male and female students were selected from the undergraduate student population of Shahid Chamran University of Ahvaz during the academic year 2022-2023. The selection was done using a multi-stage cluster random sampling method. These people completed Tajmir Riahi et al.'s egocentrism scale (2022), Ames et al.'s (2006) narcissistic personality questionnaire, Machiavelli's egocentrism dimension questions of Surman's revised antisocial personality disorder questionnaire (2016), and Davis' empathy questionnaire (1983). Data analysis was done using Cronbach's alpha coefficient, Pearson's correlation coefficient, and exploratory factor analysis using SPSS software version 26. Also, Pearson's correlation coefficients showed that the egocentrism scale has appropriate and acceptable convergent and discriminant validity. Also, the results of exploratory analysis showed that only the extracted factor explains 55.70% of the variance. On the other hand, the results showed that there is no significant difference between male and female students in terms of egocentrism. In general, the findings of the present study showed that the Persian version of the egocentrism scale is a suitable tool for evaluating students' egocentrism.

کلیدواژه‌ها English

Egocentrism
Psychometric properties
Validity
Reliability
فیض‌آبادی، زهرا، فرزاد، ولی اله، و شهرآرای، مهرناز. (1386). بررسی رابطه همدلی با سبک‌های هویت و تعهد در دانشجویان رشته‌های فنی و علوم انسانی. مطالعات روان‌شناختی، 3(2)، 65-90. https://sid.ir/paper/67709/fa
محمدزاده، علی. (1388). اعتبارسنجی پرسشنامه شخصیت خودشیفته (NPI-16) در جامعه ایرانی. اصول بهداشت روانی، 11(4 (پیاپی 44))، 274-281. https://doi.org/10.22038/jfmh.2009.1131
ملت، ندا، ابراهیمی قوام، صغری، غلامعلی لواسانی، مسعود، سعدی پور، و اسماعیل. (1401). تأثیر استرس و خودمحوری بر افسردگی و پرخاشگری بزرگ‌سالان: با میانجیگری دشواری تنظیم هیجانی، فصلنامه دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی، 23(89)، 64-77. https://doi.org/10.30486/jsrp.2021.1920278.2802
Ames, D. R., Rose, P., & Anderson, C. P. (2006). The NPI-16 as a short measure of narcissism. Journal of research in personality, 40(4), 440-450. https://doi.org/10.1016/j.jrp.2005.03.002
Begeer, S., Bernstein, D. M., Aßfalg, A., Azdad, H., Glasbergen, T., Wierda, M., & Koot, H. M. (2016). Reprint of: Equal egocentric bias in school-aged children with and without autism spectrum disorders. Journal of Experimental Child Psychology, 149, 134-145. https://doi.org/10.1016/j.jecp.2016.05.017
Bresin, K., Boyd, R. L., Ode, S., & Robinson, M. D. (2013). Egocentric perceptions of the environment in primary, but not secondary, psychopathy. Cognitive therapy and research, 37, 412-418. https://doi.org/10.1007/s10608-012-9459-2
Brewer, G., & Kerslake, J. (2015). Cyberbullying, self-esteem, empathy and loneliness. Computers in human behavior, 48, 255-260. https://doi.org/10.1016/j.chb.2015.01.073
Chambers, J. R., & De Dreu, C. K. (2014). Egocentrism drives misunderstanding in conflict and negotiation. Journal of Experimental Social Psychology, 51, 15-26. https://doi.org/10.1016/j.jesp.2013.11.001
Chandler, M. J. (1978). Adolescence, egocentrism, and epistemological loneliness. In Language and Operational Thought (pp. 137-145). Boston, MA: Springer US. https://doi.org/10.1007/978-1-4684-2538-3_10
Davis, M. H. (1983). Measuring individual differences in empathy: Evidence for a multidimensional approach. Journal of personality and social psychology, 44(1), 113. https://doi.org/10.1111/j.1467-6494.1983.tb00860.x
Erle, T. M., Barth, N., & Topolinski, S. (2019). Egocentrism in sub-clinical depression. Cognition and Emotion, 33(6), 1239-1248. https://doi.org/10.1080/02699931.2018.1552120
Feizabadi, Z., Farzad, V., & Shahraray, M. (2007). Investigating the relationships between empathy, identity styles and commitment in humanities and technical-engineering students. Journal of psychological studies, 3(2), 65-90. https://sid.ir/paper/67709/fa [In Persian]
Hoffmann, F., Banzhaf, C., Kanske, P., Gärtner, M., Bermpohl, F., & Singer, T. (2016). Empathy in depression: Egocentric and altercentric biases and the role of alexithymia. Journal of Affective Disorders, 199, 23-29. https://doi.org/10.1016/j.jad.2016.03.007
Kesselring, T., & Müller, U. (2011). The concept of egocentrism in the context of Piaget’s theory. New ideas in psychology, 29(3), 327-345. https://doi.org/10.1016/j.newideapsych.2010.03.008
Mellat, N., Ebrahimi Ghavam, S., Gholamali Lavasani, M., & Sadipour, E. (2022). The effect of stress and egocentricity on depression and aggression of adults: mediated by the emotion regulation difficulties. Knowledge & Research in Applied Psychology, 23(89), 64-77. https://doi.org/10.30486/jsrp.2021.1920278.2802 [In Persian]
Mohammadzadeh, A. (2009). Iranian validation of the narcissistic personality inventory-16. Journal of Fundamentals of Mental Health, 11(44), 81-274. https://doi.org/10.22038/jfmh.2009.1131 [In Persian]
Piquero, A. R., & Rosay, A. B. (1998). The reliability and validity of Grasmick et al.'s self-control scale: A comment on Longshore et al. Criminology, 36, 157. https://doi.org/10.1111/j.1745-9125.1998.tb01244.x
Salekin, R. T., Ziegler, T. A., Larrea, M. A., Anthony, V. L., & Bennett, A. D. (2003). Predicting dangerousness with two Millon Adolescent Clinical Inventory psychopathy scales: The importance of egocentric and callous traits. Journal of Personality Assessment, 80(2), 154-163. https://doi.org/10.1207/S15327752JPA8002_04
Schwartz, P. D., Maynard, A. M., & Uzelac, S. M. (2008). Adolescent egocentrism: a contemporary view. Adolescence, 43(171). https://www.proquest.com/scholarly-journals/adolescent-egocentrism-contemporary-view/docview/195945414/se-2
Scott, S. K., & Saginak, K. A. (2016). Adolescence: Physical and cognitive development. Human growth and development across the lifespan: Applications for counselors, 309-346. https://doi.org/10.1002/9781394258925.ch11
Shek, D. T., Yu, L., & Siu, A. M. (2014). The Chinese adolescent egocentrism scale: Psychometric properties and normative profiles. International Journal on Disability and Human Development, 13(2), 297-307. https://doi.org/10.1515/ijdhd-2014-0315
Sörman, K., Nilsonne, G., Howner, K., Tamm, S., Caman, S., Wang, H. X., ... & Kristiansson, M. (2016). Reliability and construct validity of the Psychopathic Personality Inventory-Revised in a Swedish non-criminal sample–A multimethod approach including psychophysiological correlates of empathy for pain. PLoS One, 11(6), e0156570. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0156570
Tajmirriyahi, M., Ta, V. P., & Ickes, W. (2020). Measuring Egocentrism as a Trait-Like Personality Attribute: The Development and Validation of the Egocentrism Scale. Psychological Studies, 65, 481-488. https://doi.org/10.1007/s12646-020-00586-4
Tardif, E., & Valls, M. (2018). Personal fables and rational thinking in adolescence. Psychoeducational Assessment, Intervention and Rehabilitation, 1(1), 25-30. https://doi.org/10.30436/PAIR18-02
Tei, S., Fujino, J., Itahashi, T., Aoki, Y., Ohta, H., Kubota, M., ... & Takahashi, H. (2019). Egocentric biases and atypical generosity in autistic individuals. Autism Research, 12(11), 1598-1608.  https://doi.org/10.1002/aur.2130
Tursunova, G. S. (2023). Experimental Study of Egocentrism Phenomenon in Adolescent Period. American Journal Of Social Sciences And Humanity Research, 3(03), 50-55. https://doi.org/10.37547/ajsshr/Volume03Issue03-11
Westen, D. (1990). The relations among narcissism, egocentrism, self-concept, and self-esteem: Experimental, clinical, and theoretical considerations. Psychoanalysis and contemporary thought, 13, 183-239. https://api.semanticscholar.org/CorpusID:148530040
فصلنامه اندازه گیری تربیتی
دوره 16، شماره 62
زمستان 1404
صفحه 159-177

صفحه اصلی

اعضای هیات تحریریه

ارسال مقاله

تماس با ما