اعتباریابی و بررسی تغییرناپذیری جنسیتی مقیاس رضایت از زندگی ریورساید

تنهای رشوانلو, فرهاد; صمدیه, هادی; مشایخی, مرضیه; فرزانه, فاطمه; گلی, بتول; شهابی فر, علی اصغر

doi:10.22054/jem.2025.80456.3551

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

¹ دکتری روان‌شناسی تربیتی، گروه روان‌شناسی، موسسه آموزش عالی غیردولتی غیرانتفاعی شاندیز، مشهد، ایران

² نویسنده مسئول، گروه روان‌شناسی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران.

³ کارشناس ارشد روان‌شناسی تربیتی، واحد اصفهان، دانشگاه پیام نور، اصفهان، ایران

⁴ کارشناس ارشد روان‌شناسی بالینی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران

⁵ کارشناس ارشد مشاوره مدرسه، پردیس شهید هاشمی نژاد، دانشگاه فرهنگیان، مشهد، ایران

⁶ کارشناس ارشد مشاوره، پردیس شهید بهشتی، دانشگاه فرهنگیان، مشهد، ایران

https://doi.org/10.22054/jem.2025.80456.3551

چکیده

در طی بیش از سه دهه، مقیاس رضایت از زندگی (SWLS; Diener et al., 1985) مورد استفاده قرار گرفته است. اما در این مدت تغییراتی در تفسیر رضایت از زندگی ایجاد شده است. هدف از پژوهش حاضر بررسی ویژگی های روان‌سنجی مقیاس رضایت از زندگی ریورساید (RLSS) در میان دانشجویان بود. در یک طرح اعتباریابی، 210 نفر از دانشجویان مؤسسات غیردولتی شهر مشهد، به صورت در دسترس انتخاب شدند و مقیاس رضایت از زندگی ریورساید (RLSS; Margolis et al., 1985)، مقیاس رضایت از زندگی (SWLS; Diener et al., 1985)، فرم کوتاه مقیاس بهزیستی روان‌شناختی (Reif, 1989) و مقیاس فشار روانی کسلر (Kessler et al., 2002) را تکمیل کردند. روایی محتوایی، تغییرناپذیری جنسیتی تأییدی، همگرا و واگرا و همچنین همسانی درونی و پایایی مورد بررسی قرار گرفت. شاخص CVR برای کل مقیاس برابر با 87/0 و شاخص CVI برابر با 97/0 به دست آمد. آلفای کرونباخ نیز 88/0 و ضریب دو نیمه کردن اسپیرمن براون برابر با 88/0 بود. روایی عاملی تأییدی در کل نمونه، زنان و مردان، مطلوب بود. ساختار عاملی مقیاس بر حسب جنسیت تغییرناپذیر بود. روایی همگرا و واگرا نیز مطلوب بود (01/0>P). تفاوت سنی معنادار بود و افراد جوان تر رضایت از زندگی بیشتری داشتند. اما بر اساس جنسیت، تاهل، تحصیلات و اشتغال تفاوت معناداری به دست نیامد. به نظر می رسد مقیاس رضایت از زندگی ریورساید (RLSS) از روایی و پایایی مطلوبی در دانشجویان برخوردار بوده و مقیاس مناسبی برای مطالعات آتی است.

کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله [English]

Validation and Investigation of Gender Invariance of Riverside Life Satisfaction Scale

نویسندگان [English]

Farhad Tanhaye Reshvanloo ¹
Hadi Samadieh ²
Marziyeh Mashayekhi ³
Fateme Farzane ⁴
Batool Goli ⁵
, Aliasghar Shahabifar ⁶

¹ Ph.D. in Educational Psychology, Department of Psychology, Shandiz Institute of Higher Education, Mashhad, Iran

² Assistant Professor, Psychology Dept., Faculty of Educational Sciences and Psychology, University of Birjand, Birjand, Iran

³ MSc. in Educational Psychology, Isfahan Branch, Payam-e- Noor University, Isfahan, Iran

⁴ MSc. in Clinical Psychology, Birjand Branch, Islamic azad University, Birjand, Iran

⁵ MSc. in School Counseling, Shahid Hashemi Nejad Campus, Farhangian University, Mashhad, Iran

⁶ MSc. in Counseling, Shahid Beheshti Campus, Farhangian University, Mashhad, Iran

چکیده [English]

The Satisfaction with Life Scale (SWLS; Diener et al., 1985) has been a standard measure for over thirty years. However, the concept of life satisfaction has evolved during this period. This study aimed to evaluate the psychometric properties of the Riverside Life Satisfaction Scale (RLSS) among university students. Utilizing a convenience sampling method within a validation design, 210 students from private institutions in Mashhad were recruited. The participants completed the RLSS (Margolis et al., 2019), SWLS (Diener et al., 1985), a short form of the Psychological Well-Being Scale (Reif, 1989), and the Kessler Psychological Distress Scale (Kessler et al., 2002). The study examined content validity, gender confirmatory invariance, as well as convergent and divergent validity, alongside internal consistency and reliability. The Content Validity Ratio (CVR) for the entire scale was 0.87, and the Content Validity Index (CVI) was 0.97. The Cronbach's alpha coefficient was 0.88, and the Spearman-Brown split-half reliability coefficient also stood at 0.88. Confirmatory factor analysis yielded positive results across the entire sample, inclusive of both genders, indicating factorial invariance by gender. Both convergent and divergent validity were confirmed (P

کلیدواژه‌ها [English]

Invariance
Life Satisfaction
Reliability
Students
Validity

مراجع

تنهای رشوانلو، فرهاد، کارشکی، حسین، امانی، مریم، اسفندیاری، سعیده، و ترکمنی، مرضیه. (1398). ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس فشار روانی کسلر (K6) بر اساس نظریه کلاسیک آزمون و سوال-پاسخ. علوم پزشکی رازی، 26(11)، 20-33. http://rjms.iums.ac.ir/article-1-5208-en.html

تنهای رشوانلو، فرهاد و کیمیایی، سید علی. (1399). روایی سازه و شاخص‌های سوال-پاسخ مقیاس رضایت از وضعیت رابطه (ReSta). پژوهش‌های نوین روان‌شناختی، 15(58)، 140-156. https://dorl.net/dor/20.1001.1.27173852.1399.15.58.9.9

جوشن لو، محسن، رستمی، رضا، و نصرت‌آبادی، مسعود. (1385). بررسی ساختار عاملی مقیاس بهزیستی جامع. روان‌شناسان ایرانی، 3(9)، 51-35. https://sanad.iau.ir/Journal/jip/Article/1054370

صمدیه، هادی، تنهای رشوانلو، فرهاد، سعیدی رضوانی، طلیعه و طالب‏زاده شوشتری، لیلا. (1398). ویژگی‏های روان‌سنجی مقیاس تک‏بعدی نزدیکی رابطه بر اساس نظریه کلاسیک و سؤال-پاسخ. فصلنامه اندازه‏گیری تربیتی، 10(38)، 84-53. https://doi.org/10.22054/jem.2020.46698.1964

طالب‏زاده ثانی، هادی، فرامرزی، سالار و نادی، محمدعلی. (1402). روابط ساختاری شیوه‏های فرزندپروری و شادکامی با میانجی‏گری رضایت از زندگی و کیفیت زندگی در مادران کودکان دارای نارسایی‏های ذهنی. علوم روان‌شناختی، 22(121)، 188-171. http://dx.doi.org/10.52547/JPS.22.121.171

متولیان، سید مهدی، دوکوشکانی، فریماه و یحیی‏زاده جلودار، سلیمان. (1398). بررسی میزان رضایت از زندگی در میان دانشجویان دانشگاه مازندران و رابطه آن با ابعاد شخصیتی. مجله روان‌شناسی و روان‌پزشکی شناخت، 6(1)، 34-23. http://dx.doi.org/10.29252/shenakht.6.1.23

Adamczyk, K., Trepanowski, R., Celejewska, A., & Ganclerz, M. (2020). Development of the Polish-language Riverside Life Satisfaction Scale and its further validation. Journal of personality assessment, 102(6), 817-832. https://doi.org/10.1080/00223891.2019.1674317

Alıcı, B., & Seçim, G. (2020). The psychometric properties of the Turkish version of the Riverside Life Satisfaction Scale–adult form. SAGE Open, 10(4), 2158244020979823. https://doi.org/10.1177/2158244020979823

Aymerich, M., Cladellas, R., Castelló, A., Casas, F., & Cunill, M. (2021). The evolution of life satisfaction throughout childhood and adolescence: Differences in young people’s evaluations according to age and gender. Child Indicators Research, 14(6), 2347-2369. https://doi.org/10.1007/s12187-021-09846-9

Aysan, M. F., & Aysan, U. (2017). The effect of employment status on life satisfaction in Europe. In Empirical Studies on Economics of Innovation, Public Economics and Management: Proceedings of the 18th Eurasia Business and Economics Society Conference (pp. 335-347). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-50164-2_21

Chen, X., Cai, Z., He, J., & Fan, X. (2020). Gender differences in life satisfaction among children and adolescents: A meta-analysis. Journal of Happiness Studies, 21, 2279-2307. https://doi.org/10.1007/s10902-019-00169-9

Chen, X., Wang, L., & Wang, Y. (2024). Experiences of bullying and victimization and adolescents' life satisfaction: A meta-analysis. Aggression and Violent Behavior, 76, 101930. https://doi.org/10.1016/j.avb.2024.101930

Cruwys, T., Ng, N. W., Haslam, S. A., & Haslam, C. (2021). Identity continuity protects academic performance, retention, and life satisfaction among international students. Applied Psychology, 70(3), 931-954. https://doi.org/10.1111/apps.12254

Demir, Z.G., Kurtuluş, E. The Effect of an Intergenerational Interaction Program on the Life Satisfaction, Social Support and Loneliness of the Elderly. Ageing Int (2024). https://doi.org/10.1007/s12126-024-09563-y

Diener, E. (1984). Subjective well-being. Psychological bulletin, 95(3), 542. https://psycnet.apa.org/doi/10.1037/0033-2909.95.3.542

Diener, E. (2013). The remarkable changes in the science of subjective well-being. Perspectives on Psychological Science, 8(6), 663-666. https://doi.org/10.1177/1745691613507583

Diener, E., & Diener, M. (1995). Cross-cultural correlates of life satisfaction and self-esteem. Journal of personality and social psychology, 68(4), 653. https://psycnet.apa.org/doi/10.1037/0022-3514.68.4.653

Diener, E., Emmons, R. A., Larsen, R. J., & Griffin, S. (1985). The satisfaction with life scale. Journal of personality assessment, 49(1), 71-75. https://doi.org/10.1207/s15327752jpa4901_13

Fernández-Sánchez, J., Trujillo-Colmena, D., Rodríguez-Castaño, A., Lavín-Pérez, A. M., Del Coso, J., Casado, A., & Collado-Mateo, D. (2024). Effects of exercise on life satisfaction of people diagnosed with cancer: a systematic review and meta-analysis. Supportive Care in Cancer, 32(5), 1-14. https://doi.org/10.1007/s00520-024-08486-3

Garnique-Hinostroza, R., Coaquira, O. H. H., Mamani-Benito, O., Turpo-Chaparro, J. E., Castillo-Blanco, R., Turpo, S. P., & Esteban, R. F. C. (2024, February). Self-esteem and family satisfaction as predictors of life satisfaction in Peruvian highland university students. In Frontiers in Education (Vol. 9, p. 1182446). Frontiers Media SA. https://doi.org/10.3389/feduc.2024.1182446

Hawkins, M. T., Letcher, P., Sanson, A., Smart, D., & Toumbourou, J. W. (2009). Positive development in emerging adulthood. Australian Journal of Psychology, 61(2), 89-99. https://doi.org/10.1080/00049530802001346

Joshanloo, M., & Jovanović, V. (2020). The relationship between gender and life satisfaction: Analysis across demographic groups and global regions. Archives of women's mental health, 23(3), 331-338. https://doi.org/10.1007/s00737-019-00998-w

Joshanloo M, Rostami R, & Nosratabadi M. (2006). Examining the factor structure of the Keyes’ comprehensive scale of well-being. Journal of Iranian Psychologists, 3(9), 35-51. [In Persian]. https://sanad.iau.ir/Journal/jip/Article/1054370

Jovanović, V. (2017). Measurement invariance of the Serbian version of the Satisfaction with Life Scale across age, gender, and time. European Journal of Psychological Assessment. https://doi.org/10.1027/1015-5759/a000410

Kessler, R. C., Andrews, G., Colpe, L. J., Hiripi, E., Mroczek, D. K., Normand, S. L., ... & Zaslavsky, A. M. (2002). Short screening scales to monitor population prevalences and trends in non-specific psychological distress. Psychological medicine, 32(6), 959-976. https://doi.org/10.1017/S0033291702006074

Kessler, R. C., Green, J. G., Gruber, M. J., Sampson, N. A., Bromet, E., Cuitan, M., ... & Lara, C. (2010). Screening for serious mental illness in the general population with the K6 screening scale: results from the WHO World Mental Health (WMH) survey initiative. International journal of methods in psychiatric research, 19(S1), 4-22. https://doi.org/10.1002/mpr.310

Kislev, E. (2023). Relationship-status and work-life balance satisfaction: Cross-sectional and longitudinal analyses. Applied Research in Quality of Life, 18(2), 1115-1142. https://doi.org/10.1007/s11482-022-10137-w

Kyriazos, T. A. (2018). Applied psychometrics: sample size and sample power considerations in factor analysis (EFA, CFA) and SEM in general. Psychology, 9(08), 2207-2230. https://doi.org/10.4236/psych.2018.98126

Lawshe, C. H. (1975). A quantitative approach to content validity. Personnel psychology, 28(4), 563-575. https://psycnet.apa.org/doi/10.1111/j.1744-6570.1975.tb01393.x

Lombardo, P., Jones, W., Wang, L., Shen, X., & Goldner, E. M. (2018). The fundamental association between mental health and life satisfaction: results from successive waves of a Canadian national survey. BMC public health, 18, 1-9. https://doi.org/10.1186/s12889-018-5235-x

Lynn, M. R. (1986). Determination and quantification of content validity. Nursing research, 35, 382-385. https://psycnet.apa.org/doi/10.1097/00006199-198611000-00017

Maddux, J. E. (2017). Subjective well-being and life satisfaction: An introduction to conceptions, theories, and measures. In Subjective well-being and life satisfaction (pp. 3-31). Routledge.

Margolis, S., Schwitzgebel, E., Ozer, D. J., & Lyubomirsky, S. (2019). A new measure of life satisfaction: The Riverside Life Satisfaction Scale. Journal of personality assessment, 101(6), 621–630. https://doi.org/10.1080/00223891.2018.1464457

Michalski, C. A., Diemert, L. M., Hurst, M., Goel, V., & Rosella, L. C. (2022). Is life satisfaction associated with future mental health service use? An observational population-based cohort study. BMJ open, 12(4), e050057. https://doi.org/10.1136%2Fbmjopen-2021-050057

Motevaliyan, S. M., Dokoushkani, F., & Jeloudar, S. Y. (2019). Study of life satisfaction among students of University of Mazandaran and its relationship with personality dimensions. Shenakht J Psychol Psychiatry, 6(1), 34-23. [In Persian]

Oishi, S. (2006). The concept of life satisfaction across cultures: An IRT analysis. Journal of Research in Personality, 40(4), 411-423. https://doi.org/10.1016/j.jrp.2005.02.002

Pavot, W., & Diener, E. (1993). Review of the satisfaction with life scale. Psychological assessment, 5(2), 164. https://psycnet.apa.org/doi/10.1037/1040-3590.5.2.164

Pavot, W., & Diener, E. (2008). The satisfaction with life scale and the emerging construct of life satisfaction. The journal of positive psychology, 3(2), 137-152. https://doi.org/10.1080/17439760701756946

Raudenská, P. (2023). Single-item measures of happiness and life satisfaction: the issue of cross-country invariance of popular general well-being measures. Humanities and Social Sciences Communications, 10(1), 1-18. https://doi.org/10.1057/s41599-023-02299-1

Ruggeri, K., Garcia-Garzon, E., Maguire, Á., Matz, S., & Huppert, F. A. (2020). Well-being is more than happiness and life satisfaction: a multidimensional analysis of 21 countries. Health and quality of life outcomes, 18, 1-16. https://doi.org/10.1186/s12955-020-01423-y

Ryff, C. D. (1989). Happiness is everything, or is it? Explorations on the meaning of psychological well-being. Journal of personality and social psychology, 57(6), 1069.

Saeedy, S. (2024). A futures study of life satisfaction among Iranian students. Social Science Information, 63(1), 68-91. https://doi.org/10.1177/05390184241229029

Salehi, N., Joshanloo, M., Lamont, S., & Whitehead, D. (2024). Predictors of Life Satisfaction: A Nationwide Investigation in Iran. Health & Social Care in the Community, 2024. https://doi.org/10.1155/2024/8843363

Samadieh, H., & Rezaei, M. (2024). A serial mediation model of sense of belonging to university and life satisfaction: The role of social loneliness and depression. Acta Psychologica, 250, 104562. https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2024.104562

Samadieh, H., & Tanhaye Reshvanloo, F. (2023). The Relationship Between Sense of Belonging and Life Satisfaction Among University Students: The Mediating Role of Social Isolation and Psychological Distress. Iranian journal of educational sociology, 6(3), 11-24. http://dx.doi.org/10.61186/ijes.6.3.11

Samadieh, H., Tanhaye Reshvanloo, F., Saeidi Rezvani, T., & Talebzadeh, L. (2019). Psychometric Properties of the Unidimensional Relationship Closeness Scale based on classical test theory and item response theory. Educational Measurement, 10(38), 53-84. [In Persian] https://doi.org/10.22054/jem.2020.46698.1964

Schafer, M. H., Mustillo, S. A., & Ferraro, K. F. (2013). Age and the tenses of life satisfaction. Journals of Gerontology Series B: Psychological Sciences and Social Sciences, 68(4), 571-579. https://doi.org/10.1093/geronb/gbt038

Siedlecki, K. L., Tucker-Drob, E. M., Oishi, S., & Salthouse, T. A. (2008). Life satisfaction across adulthood: Different determinants at different ages? The Journal of Positive Psychology, 3(3), 153-164. https://doi.org/10.1080/17439760701834602

Shin, D. C., & Johnson, D. M. (1978). Avowed happiness as an overall assessment of the quality of life. Social indicators research, 5, 475-492. https://doi.org/10.1007/BF00352944

Talebzadeh Sani, H., & Nadi, M. A. (2023). Structural relationships between parenting practices and happiness mediated by life satisfaction and quality of life in mothers of children with intellectual developmental disorder. Journal of psychological science, 22(121), 171-188. [In Persian] http://dx.doi.org/10.52547/JPS.22.121.171

Tanhaye Reshvanloo, F., Kareshki, H., Amani, M., Esfandyari, S., & Torkamani, M. (2020). Psychometric Properties of the Kessler psychological distress scale (K6) based on classical test theory and Item-response theory. Razi Journal of Medical Sciences, 26(11), 20-33 [In Persian]. http://rjms.iums.ac.ir/article-1-5208-en.html

Tanhaye Reshvanloo, F., & Kimiaei, S. A. (2020). Construct Validity and Item-Response Characteristics of the Satisfaction with Relationship Status Scale (ReSta). Journal of Modern Psychological Researches, 15(58), 140-156 [In Persian]. https://dorl.net/dor/20.1001.1.27173852.1399.15.58.9.9

Tavakoly Sany, S. B., Aman, N., Jangi, F., Lael-Monfared, E., Tehrani, H., & Jafari, A. (2023). Quality of life and life satisfaction among university students: Exploring, subjective norms, general health, optimism, and attitude as potential mediators. Journal of American College Health, 71(4), 1045-1052. https://doi.org/10.1080/07448481.2021.1920597

Tucker, K. L., Ozer, D. J., Lyubomirsky, S., & Boehm, J. K. (2006). Testing for measurement invariance in the satisfaction with life scale: A comparison of Russians and North Americans. Social indicators research, 78, 341-360. https://doi.org/10.1007/s11205-005-1037-5

Villarosa JB, & Ganotice FA. (2018). Construct validation of Ryff’s psychological well-being scale: Evidence from Filipino teachers in the Philippines. Philippine Journal of Psychology, 51(1), 1-20. http://hdl.handle.net/10722/287336

Zakaria, S. M., Kadir, N. B. Y. A., & Baharuddin, K. H. (2017). Marital status, career and income as indicators of life satisfaction among middle-aged career women in Hulu Langat, Selangor, Malaysia. Populasi, 25(1), 1-15. https://doi.org/10.22146/jp.32363

فصلنامه اندازه گیری تربیتی

اعتباریابی و بررسی تغییرناپذیری جنسیتی مقیاس رضایت از زندگی ریورساید

مراجع

مراجع

دوره 16، شماره 59
فروردین 1404
صفحه 147-174

اعتباریابی و بررسی تغییرناپذیری جنسیتی مقیاس رضایت از زندگی ریورساید

مراجع

مراجع

دوره 16، شماره 59فروردین 1404صفحه 147-174

دوره 16، شماره 59
فروردین 1404
صفحه 147-174