فصلنامه اندازه گیری تربیتی

شماره جاری

بر اساس شماره‌های نشریه

بر اساس نویسندگان

بر اساس موضوعات

نمایه نویسندگان

نمایه کلیدواژه ها

درباره نشریه

اهداف و چشم انداز

اصول اخلاقی انتشار مقاله

بانک ها و نمایه نامه ها

پیوندهای مفید

پرسش‌های متداول

فرایند پذیرش مقالات

اطلاعات آماری نشریه

اخبار و اعلانات

راهنمای نگارش مقاله

فایل ها

داوران سال 1398

داوران سال 1399

داوران سال 1400

داوران سال 1401

اعتبار، روایی و ساختار عاملی پرسشنامه پنج بزرگ(BFI) در دانشجویان دانشگاههای تهران

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 دانشیار گروه سنجش و اندازه گیری، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران.

2 کارشناسی ارشد، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاداسلامی، تهران، ایران.

چکیده

پرسشنامه پنج بزرگ(BFI) یکی از پرسشنامه‌های پرکاربرد شخصیت است، اما درباره ویژگیهای روانسنجی آن در جامعه ایران، مطالعات بسیار اندکی صورت گرفته است. پژوهش حاضر با هدف مطالعه ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه BFI به اجرا درآمد. برای این منظور تعداد 390 نفر از دانشجویان دانشگاههای شهر تهران(210 دختر و 180 پسر) با دامنه سنی 18 تا 56 سال(52/27=M؛ 79/8=SD) به روش در دسترس انتخاب و پرسشنامه BFI و NEO-FFI را تکمیل کردند. برای برآورد ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه از آلفای کرونباخ، ماتریس چند صفتی- چند روشی، و تحلیل عاملی تاییدی، استفاده گردید. نتیجه تحلیل عاملی تاییدی نشان داد که 15 سوال از 44 سوال، روی عاملهای متناظر از بار عاملی قوی(بالاتر از 40/0) برخوردار نبودند و بنابراین از پرسشنامه حذف شدند. شاخص‌های برازش نشان داد که نسخه فارسی 29 سوالی(BFI-29) با 5 عامل از برازش خوب با داده‌ها برخوردار است. تحلیل‌های اعتبار نیز نشان داد که دامنه ضرایب آلفای کرونباخ عاملها از 70/0 تا 79/0 است. کمترین ضریب آلفای کرونباخ مربوط به عامل توافق‌پذیری و بیشترین آن مربوط به وظیفه‌شناسی بود. یافته‌های مربوط به ماتریس چند صفتی- چند روشی نشان داد که پرسشنامه BFI-29 از روایی همگرا و واگرای خوب با پرسشنامه NEO-FFI برخوردار است. در مجموع، با استناد به نتایج پژوهش حاضر می‌توان چنین گفت که پرسشنامه BFI-29 از ویژگیهای روانسنجی مطلوب برخوردار است و هر زمان که به ابزاری کوتاه برای اندازه-گیری شخصیت مورد نیاز باشد از این پرسشنامه می‌توان استفاده کرد.

کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله [English]

Reliability, validity and factor structure of Big Five Inventory (BFI) in students of Tehran universities

نویسندگان [English]

  • Asghar Minaei 1
  • Marzieh Hassani 2

1 Allameh Tabataba'i University

2 Azad University, Tehran Shomal Branch

چکیده [English]

The Big Five Inventory (BFI) is one of the most widely used personality questionnaires, but very few studies have been conducted on its psychometric properties in Iranian population. This study was carried out with the aim of studying the psychometric properties of the BFI questionnaire. For this purpose, 390 university students in Tehran (210 girls and 180 boys) with an age range of 18 to 56 years (M = 27.52; SD = 8.79) were selected using the convenience sampling method and completed BFI and NEO-FFI questionnaires. Cronbach's alpha, multitrait-multimethod matrix, and confirmatory factor analysis were used to estimate the psychometric properties of the questionnaire. The result of the confirmatory factor analysis showed that 15 of the 44 items did not have a strong factor loading (higher than 0.40) on the corresponding factors and were therefore removed from the questionnaire. The fit indices showed that the Persian version of 29 questions (BFI-29) with 5 factors has a good fit with the data. The reliability analysis also showed that the range of Cronbach's alpha coefficients of the factors is from 0.70 to 0.79. The lowest Cronbach's alpha coefficient was related to agreeableness factor and the highest was related to conscientiousness. The findings from the multitrait-multimethod matrix showed that the BFI-29 questionnaire has good convergent and divergent validity with the NEO-FFI questionnaire. In general, based on the results of the present study, it can be said that the BFI-29 questionnaire has desirable psychometric properties and whenever a short tool for personality measurement is needed, this questionnaire can be used.

کلیدواژه‌ها [English]

  • Reliability
  • Validity
  • Factor Structure
  • Big Five Inventory
  • Personality Inventory
مراجع
نصفت، مرتضی(1371). اصول و روشهای آمار. تهران: انتشارات دانشگاه تهران.
نصرت­آبادی، مسعود؛ جوشن­لو، محسن؛ و جعفری کندوان، غلامرضا(1385). بررسی پایایی و روایی پرسشنامه پنج عامل اصلی شخصیت(BFI)در دانشجویان. فصلنامه روان­شناسی تربیتی، 2(5)، 148-123.
Alansari, B. (2016). The Big Five Inventory (BFI): Reliability and validity of its Arabic translation in nonclinical sample. 24th European Congress of Psychiatry/ Europea Psychiatry, 33S, S114-S289.
Aguilar, M. L., Kaiser, R. T., Murray, C. B., & Ozer, D. J. (1998). Validation of an Adjective Q-sort as a measure of Big Five personality structure. Journal of Black Psychology, 24, 145-163.
Asendorpf, J. B., & van Aken, M. A. G. (2003). Validity of Big Five personality judgments in childhood: A 9-year longitudinal study. European Journal of Personality, 17(1), 1–17.
Balgiu, B. A. (2018). The psychometric properties of the Big Five inventory-10 (BFI-10) including correlations with subjective and psychological well-being. Global Journal of Psychology Research: New Trends and Issues, 8(2), 61–69.
Benet-Martinez, V., & John, O. P. (1998). Los Cinco Grandes across cultures and ethnic groups: Multitrait-multimethod analyses of the Big Five in Spanish and English. Journal of personality and social psychology, 75, 729-750.
Borkenau. P., & Ostendorf, F. (1990). Comparing exploratory and confirmatory factor analysis: A study on the 5-factor model of personality. Personality and Individual Differencess, 11(5):515–524.
Brown, T. A. (2006). Confirmatory factor analysis for applied research. New York: Guilford Press.
Campbell, D. T., Fiske, D. W. (1959). Convergent and discriminant validation by the multitrait-multimethod matrix. Psychological Bulletin, 58, 81-105.
Carciofo, R., Yang, J., Song, N., Du, F., & Zhang, K. (2016). Psychometric evaluation of Chinese-language 44-item and 10-item Big Five personality inventories, including correlations with chronotype, mindfulness and mind wandering. PloS One, 11(2), e0149963.
Comrey, A. L., & Lee, H. B. (1992). A first course in factor analysis (2nd ed.). New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates.
Costa, P. T., & McCrae, R. R. (1992). Revised NEO Personality Inventory (NEOP–R) and NEO Five-Factor Inventory (NEO–FFI): Professional manual. Odessa, FL: Psychological Assessment Resources.
Cross, S. E., & Markus, H. R. (1999). The cultural constitution of personality. In L. A. Pervin (Ed.), Handbook of Personality: Theory and Research (pp. 378-396). New York: Guilford Press.
Denissen, J. J. A., Greenen, R., van Aken, M. A. G., Gosling, S. M., & Potter, J. (2008). Development and validation of Dutch translation of the Big Five Inventory. Journal of Personality Assessment, 90(2), 152-157.
DeYoung, C. G. (2006). Higher-order factors of the Big Five in a multi-informant sample. Journal of Personality and Social Psychology, 91(6), 1138-1151.
Digman, J. M. (1990). Personality structure: Emergence of the five-factor model. Annual Review of Psychology, 41, 417–440.
DiStefano, C., & Motl, R. W. (2009). Methodological artifact or substance? Examinations of wording effects associated with negatively worded items. In T. Teo & M. S. Khine (Eds.). Structural equation modeling in educational research: Concepts and applications (pp 59-78). The Netherlands: Sense Publishers.
Eysenck, H. J., & Eysenck, S. B. G. (1975). Manual of the Eysenck Personality Questionnaire. London: Hodder and Stoughton.
Goldberg, L. R. (1992). The development of markers for the Big-Five factor structure. Psychological Assessment, 4(1), 26-42.
Halama, P., Kohút, M., Soto, C. J., & John, O. P. (2020). Slovak adaptation of the Big Five Inventory (BFI-2): Psychometric properties and initial validation. Studia Psychologica, 62(1), 74–87. https://doi.org/10.31577/sp.2020.01.792
Hofstee, W. K. B., Kiers, H. A. L., de Raad, B., Goldberg, L. R., & Ostendorf, F. (1997). Comparison of Big-Five structures of personality traits in Dutch, English, and German. European Journal of Personality, 11(1), 15–31.
Hooper, D., Coughlan, J., & Mullen, M. (2008).  Structural equation modelling: Guidelines for determining model fit.  Electronic Journal of Business Research Methods, 6(1), 53–60.
Hu, L., & Bentler, P. M. (1999). Cutoff criteria for covariance structure analysis: conventional criteria versus new alternatives. Structural Equation Modeling, 6(1), 55-61.
John, O. P., Donahue, E. M., & Kentle, R. L. (1991). The Big Five Inventory: Version 4a and 54. Berkeley: University of California, Berkeley, Institute of Personality and Social Research.
John, O. P., Naumann, L. P., & Soto, C. C. (2008). Paradigm shift to the integrative Big Five trait taxonomy. In L. A. Pervin, & O. P. John (Eds.), Handbook of personality: Theory and research (pp. 114–158). New York: Guilford
John, O. P., Robins, R. W., & Pervin, L. A. (2008). Paradigm shift to integrative Big-Five trait taxonomy: History, measurement and conceptual issues. In Handbook of personality: Theory and research. New York: The Guilford Press.
John, O. P., & Srivastava, S. (1999). The Big Five trait taxonomy: History, measurement and theoretical perspectives. In L. A. Pervin, & O. P. John (Eds.), Handbook of personality: Theory and research (pp. 102–138). New York: Guilford.
Lau, Y., Wang, Y., Yin, L., & Chan, K. S., & Guo, X. (2010). Validation of the Mainland Chinese version of the Edinburgh Postnatal Depression Scale in Chengdu mothers. International Journal of Nursing Studies, 47, 1139-1151.
Leung, D. Y., Wong, E. M., Chan, S. S., & Lam, T. (2013). Psychometric properties of the Big Five Inventory in a Chinese sample of smokers receiving cessation treatment: A validation study. Journal of Nursing Education and Practice, 3(6), 11-20.
Lovik, A., Nassiri, V., Verbeke, G., Molenberghs, G., & Sodrrman, K. A. (2017).  Psychometric properties and comparison of different techniques for factor analysis on the Big Five Inventory from a Flemish sample. Personality and Individual Differences, 117, 122-129.
Markon, K. E.,Krueger, R. F., & Watson, D. (2005). Delineating the structure of normal and abnormal personality: An integrative hierarchical approach. Journal of Personality and Social Psychology, 88(1), 139-157.
McCrae, R. R., & Costa, P. T. (1987). Validation of the five-factor model of personality across instruments and observers. Journal of Personality and Social Psychology, 52, 81–90.
MacCallum, R. C., Widaman, K. F., Zhang, S., & Hong, S. (1999). Sample size in factor analysis. Psychological Methods, 4(1), 84-99.
McCrae, R. R., Zonderman, A. B., Costa, P. T., Bond, M. H., & Paunonen, S. V. (1996). Evaluating replicability of factors in the Revised NEO Personality Inventory: Confirmatory factor analysis versus Procrustes rotation. Journal of  Personality and Social  Psychology, 70(3), 552–566.
Millon, T., Weiss, L. G., Millon, C., Davis, R. (1994). The Millon index of personality styles manual. San Antonio: Psychological Corporation.
Muthén, L. K.., & Muthén, B. O. (1998-2017). Mplus (Version 8) [Computer Software]. Los Angeles, CA: Muthén & Muthén.
Nunnally, J.C., & Bernstein, I. H. (1994). Psychometric theory. (3rd  ed.). New York: McGraw-Hill.
Ortiz, F. (2005).  Structure and measurement of Mexican personality: Indigenous and cross-cultural perspectives. Washington: Washington State University.
Raykov, T. (1998). On the use of confirmatory f actor analysis in personality research. Personality and Individual Differences, 24, 291-293.
Saucier, G. (1994). Mini-markers: A brief version of Goldberg’s unipolar Big-Five markers. Journal of Personality assessment, 63, 506-516.
Soto, C. J., John, O. P., Gosling, S. D., & Potter, J. (2008). The developmental psychometrics of big-five self-reports: Acquiescence, factor structure, coherence and differentiation from ages 10 to 20. Journal of Personality and Social Psychology, 94(4), 718-737.
Thalmayer, A.G., Saucier, G., & Eigenhuis, A. (2011). Comparative validity of brief to medium-length Big Five and Big Six Personality Questionnaires. Psychological Assessment, 23(4):995–1009.
Worrell, F.C., & Cross, Jr., W. E. (2004). The reliability and validity of big five inventory scores with African American college students. Journal of Multicultural Counseling and Development, 32, 18–32.
Zamorano, E. R., Carrillo, C. A., Silva, A. P., Sandoval, A. M., & Pastrano, I. M. R. (2014). Psychometric properties of the Big Five Inventory in a Mexican sample. Salud Mental, 37, 491-497.
فصلنامه اندازه گیری تربیتی
دوره 12، شماره 47
فروردین 1401
صفحه 145-165
فایل ها
هم رسانی
ارجاع به این مقاله
آمار