فصلنامه اندازه گیری تربیتی (JEM) - شماره جاری

صفحه اصلی شماره جاری
فصلنامه اندازه گیری تربیتی
شماره‌های پیشین نشریه
دوره دوره 8 (1396)
دوره دوره 7 (1395)
دوره دوره 6 (1394)
دوره دوره 5 (1393)
دوره دوره 4 (1392)
دوره دوره 3 (1391)
دوره دوره 2 (1390)
دوره دوره 1 (1389)
شماره جاری: دوره 8، شماره 30، زمستان 1396  XML
1

معرفی و کاربرد نظریه رویه و تحلیل کوچک‌ترین فضا: مورد مطالعه تمرین‎های مرکز ارزیابی

صفحه 1-22
عنایت اله زمانپور؛ علی دلاور؛ نورعلی فرخی؛ محمدعلی بابایی زکلیکی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jem.2018.23173.1570
2

باز ساخت، رواسازی، پایاسازی، و هنجاریابی مقیاس خودپنداره ریاضی

صفحه 23-42
اصغر رعدی؛ بهرام صالح صدق پور؛ مجید ابراهیم دماوندی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jem.2018.21476.1527
3

بررسی تحلیل عاملی تأییدی، اعتبار و روایی مقیاس خودکارآمدی اجتماعی در دانشجویان

صفحه 43-62
برزو امیرپور؛ افسانه شهبازی راد
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jem.2018.25020.1612
4

ساخت و اعتباریابی پرسشنامه رفتارهای سبک زندگی تحصیلی ارتقادهنده و بازدارنده سلامت تحصیلی: چشم اندازی بر نظریه های معاصر انگیزش پیشرفت

صفحه 63-82
پروین صالح زاده؛ امید شکری؛ جلیل فتح آبادی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jem.2018.26157.1634
5

تحلیل روایت: روش‌های نو در تجزیه و تحلیل داده‌ی روایی

صفحه 83-102
آویده نجیب زاده؛ حسین اسکندری
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jem.2018.30345.1709
6

بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه درجه بندی رفتاری کارکردهای اجرایی ( بریف) درکودکان 6 تا 12 سال ایرانی

صفحه 103-125
کریم عبدالمحمدی؛ حمید علیزاده؛ فرهاد غدیری صورمان آبادی؛ معصومه طیبلی؛ آیت الله فتحی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jem.2018.24457.1596
7

انطباق و هنجاریابی آزمون هوش نوجوانان کتل (فرم B )

صفحه 127-143
بهار عنایتی؛ غلامرضا گلمحدنژادبهرامی؛ جواد مصرآبادی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jem.2018.19100.1477
8

ساخت و اعتباریابی پرسشنامه احساس عاملیت نابینایان

صفحه 145-168
علی فراهانی؛ احمد یارمحمدیان؛ مختار ملک پور؛ احمد عابدی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jem.2018.24214.1594
9

تحلیل روان‌سنجی نسخة کوتاه پرسشنامة هیجانهای پیشرفت در دانشجویان

صفحه 169-188
محمد آزاد عبداله پور؛ فریبرز درتاج
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jem.2018.27645.1659