فصلنامه اندازه گیری تربیتی

شماره جاری

بر اساس شماره‌های نشریه

بر اساس نویسندگان

بر اساس موضوعات

نمایه نویسندگان

نمایه کلیدواژه ها

درباره نشریه

اهداف و چشم انداز

اصول اخلاقی انتشار مقاله

بانک ها و نمایه نامه ها

پیوندهای مفید

پرسش‌های متداول

فرایند پذیرش مقالات

اطلاعات آماری نشریه

اخبار و اعلانات

راهنمای نگارش مقاله

فایل ها

داوران سال 1398

داوران سال 1399

داوران سال 1400

داوران سال 1401

بررسی و انطباق ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه کوتاه راهبردهای مقابله‌ موقعیتی در دانشجویان

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.

2 استاد گروه روانشناسی، دانشگاه بوعلی‌سینا، همدان، ایران

3 کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران

4 دکتری روان‌شناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران.

چکیده

با توجه به اهمیت راهبردهای مقابله‌ای و تمایل پاسخ‌دهندگان و پژوهشگران به فرم‌های کوتاه‌ و جامع، در پژوهش حاضر به بررسی و انطباق ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه کوتاه راهبردهای مقابله‌ی موقعیتی پرداخته شد. باتوجه ‌به اهداف و موضوع، روش این پژوهش توصیفی و از نوع مطالعات تحلیل عاملی است. جامعه آماری، تمامی دانشجویان دانشگاه‌های شهرستان مشهد بودند که از این جامعه و به شیوه‌ نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای 660 نفر انتخاب شدند. شرکت‌کنندگان به ابزارها شامل پرسشنامه کوتاه راهبردهای مقابله‌ موقعیتی (SCSBQ-28)، مقیاس بهزیستی روان‌شناختی ریف (RPWS-18) و مقیاس رضایت از زندگی تک سوالی (SLSS-1) پاسخ دادند. در ادامه، تعداد 47 شرکت‌کننده به عنوان داده ناقص و پرت شناسایی شدند. بنابراین نمونه نهایی مطالعه 613 شرکت‌کننده بود. نتایج، 14 عاملی بودن پرسشنامه کوتاه راهبردهای مقابله‌ موقعیتی را مورد تایید قرار داد. هم‌چنین روایی همگرا و واگرا در مورد ابعاد و کل پرسشنامه با بهزیستی روان‌شناختی و رضایت از زندگی مطلوب گزارش شد. آلفای کرونباخ ابعاد بین 63/0 تا 86/0 و کل پرسشنامه نیز 76/0 محاسبه شد که مطلوب می‌باشد. بنابراین پژوهشگران و بالینگران با توجه به ابعاد چهارده‌گانه، جامع بودن، و کوتاه بودن این ابزار نسبت به ابزارهای مشابه در عین جامع بودن، می‌توانند از این پرسشنامه در مطالعات علمی و بررسی‌های بالینی، استفاده نمایند.

کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله [English]

Investigation and Adaptation of Psychometric Properties Situational Coping Strategies in students Brief Questionnaire (SCSBQ)

نویسندگان [English]

  • Sayed Ali Sharifi Fard 1
  • mosayeb yarmohamadi vasel 2
  • golnaz ali babaei 3
  • safdar nabizadeh 4
  • zahra javdan 1

1 Ms.c Clinical Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Mohaghegh Ardabili University, Ardabil, Iran.

2 Professor, Department of Psychology, Bu-Ali Sina University, Hamadan, Iran

3 Ms.c Clinical Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Mohaghegh Ardabili University, Ardabil, Iran

4 PhD in Educational Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Bu-Ali Sina University, Hamedan, Iran.

چکیده [English]

Considering the importance of coping strategies and the preference of respondents and researchers for short and comprehensive forms of measures, in the present study, the psychometric properties of the brief questionnaire of situational coping strategies were investigated and adapted. According to the objectives and subject, the method of this research is descriptive and of the type of factor analysis studies. The statistical population was all the students of the universities of Mashhad city, and 660 individuals were selected from this population by multi-stage cluster sampling. The participants responded to measures including Situational Coping Strategies Brief Questionnaire (SCSBQ-28), Ryff Psychological Well-being Scale (RPWS-18) and Single-Question Life Satisfaction Scale (SLSS-1). In the following, 47 participants were identified as incomplete and outlier data. Therefore, the final sample of the study was 613 participants. The results confirmed the 14 factors of the of situational coping strategies brief questionnaire. Convergent and divergent validity were also reported regarding the dimensions and the whole questionnaire with psychological well-being and life satisfaction. Cronbach's alpha of dimensions between 0.63 and 0.86 and the whole questionnaire was calculated as 0.76, which is good. Therefore, researchers and clinicians can use this questionnaire in scientific studies and clinical investigations, considering the fourteen dimensions, comprehensiveness, and shortness of this tool compared to similar tools while being comprehensive.

کلیدواژه‌ها [English]

  • Psychological Measures
  • psychometric Properties
  • Normalization
  • Coping Strategies
مراجع
اکبری، مهدی، نادری، حبیب اله، فتح‌آبادی، جلیل، و شکری، امید. (1400). مدل یابی علی متغیرهای پیشایندی و پسایندی رویکرد به مطالعه دانشجویان: تحلیل میانجی‏گرانه. فصلنامه اندازه‌گیری تربیتی، 12(46)، 115-146. https://doi.org/10.22054/jem.2022.57296.3216
خانجانی، مهدی، شهیدی، شهریار، فتح‏آبادی، جلیل، مظاهری، محمدعلی، و شکری، امید. (1393). ساختار عاملی ویژگی‏های روان‏سنجی (فرم کوتاه) 18 سؤالی مقیاس بهزیستی روان‏شناختی ریف در دانشجویان دختر و پسر. اندیشه و رفتار، 9(32)، 27-36. https://jtbcp.riau.ac.ir/article_67.html
رحیمی، روح اله، عارفی، مختار، و گل محمدیان، محسن. (1394). بررسی و مقایسه ابعاد شخصیتی و راهبردهای مقابله با استرس در زنان و مردان سالم و مبتلا به بیماری‏های قلبی. مجله علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، ۲۳(۱۰)، 968-957. http://jssu.ssu.ac.ir/article-1-3328-fa.html
شریفی فرد، سید علی، ذوقی پایدار، محمدرضا، علی بابائی، گلناز، ذوالقرنین، مریم، و نبی زاده، صفدر. (1400). طراحی و اعتباریابی ویژگی‏های روان‏‎سنجی مقیاس تک‏سؤالی رضایت از زندگی. مطالعات فرهنگی پلیس، 8(4)، 11-1. https://dorl.net/dor/20.1001.1.27833380.1400.8.4.1.6
عینی، ساناز، هاشمی، زهره، و عبادی کسبخی، متینه. (1399). بهزیستی روان‏شناختی بیماران مبتلا به دیابت نوع دو: نقش سرسختی روان‏شناختی، حس انسجام و راهبردهای مقابله‏ای. روان‌شناسی سلامت، 2(9)، 136-121. https://doi.org/10.30473/hpj.2020.50390.4661
غضنفری، فیروزه، و قدم پور، عزت‌الله. (۱۳۸۷). بررسی رابطه راهبردهای مقابله‏ای و سلامت روانی در ساکنین شهر خرم‏آباد. اصول بهداشت روانی، ۱۰(۳۷)، ۴۷-54. https://doi.org/10.22038/jfmh.2008.1775
محبی، سمیه، شکری، امید، و خدایی، علی. (1399). تحلیل روان‏سنجی نسخة کوتاه سیاهة مقابله با موقعیت-های استرس‏زا در دانشجویان. فصلنامه اندازه‌گیری تربیتی، 11(40)، 87-113. https://doi.org/10.22054/jem.2020.40240.2025
ندائی، علی. (1393). بررسی تفاوت‏های جنسیتی در راهبردهای مقابله‏ای در سازگاری زناشویی و مقایسه آن در زوجین شهر اصفهان. مطالعات اجتماعی روان‌شناختی زنان، 12(3). https://dx.doi.org/10.22051/jwsps.2015.1491
Akbari, M., Naderi, H. A., Fathabadi, J., & Shokri, O. (2021). Causal modeling of antecedent and postpositional variables of Approaches to Study Skills for Students: Mediating analysis. Quarterly of Educational Measurement, 12(46), 115-146. https://doi.org/10.22054/jem.2022.57296.3216
Anshel, M., & Kaissidis, A. (1997). Coping style and situational appraisals as predictors of coping strategies following stressful events in sport as a function of gender and skill level. British Journal of Psychology, 88(2), 263-276. https://doi.org/10.1111/j.2044-8295.1997.tb02634.x
Anshel, M., & Sutarso, T. (2007). Relationships between sources of acute stress and athletes’ coping style in competitive sport as a function of gender. Psychology of Sport and Exercise, 8(1), 1-24. https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2006.01.003
Ataro, Z., Mengesha, M., Abrham, A., & Digaffe, T. (2020). Gender Differences in Perceived Stigma and Coping Strategies Among People Living with HIV/AIDS at Jugal Hospital, Harar, Ethiopia. Psychology Research and Behavior Management, 13, 1191-1200. https://doi.org/10.2147/prbm.s283969
Bean, M., Gibson, D., Flattery, M., Duncan, A., Hess, M. (2009). Psychosocial Factors, Quality of Life, and Psychological Distress: Ethnic Differences in Patients with Heart Failure. Progress in Cardiovascular Nursing, 24(4), 131-140. https://doi.org/10.1111/j.1751-7117.2009.00051.x
Cabras, C., Mondo, M. (2017). Coping strategies, optimism, and life satisfaction among first-year university students in Italy. gender and age differences. Higher Education, 75(4), 643-654. https://link.springer.com/article/10.1007%2Fs10734-017-0161-x
Carels, R., Musher-Eizenman, D., Cacciapaglia, H., Pérez-Benı́tez, C., Christie, S., O'Brien, W. (2004). Psychosocial functioning and physical symptoms in heart failure patients. Journal of Psychosomatic Research, 56(1), 95-101. https://doi.org/10.1016/S0022-3999(03)00041-2
Carver, C. (1997). You want to measure coping but your protocol’ too long: Consider the brief cope. International Journal of Behavioral Medicine, 4(1), 92-100. https://doi.org/10.1207/s15327558ijbm0401_6
Carver, C., Scheier, M., Weintraub, J. (1989). Assessing coping strategies: A theoretically based approach. Journal of Personality and Social Psychology, 56(2), 267-283. https://doi.org/10.1037/0022-3514.56.2.267
Compas, B., Connor-Smith, J., Jaser, S. (2004). Temperament, Stress Reactivity, and Coping: Implications for Depression in Childhood and Adolescence. Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology, 33(1), 21-31. https://doi.org/10.1207/s15374424jccp3301_3
Dubey, A., Agarwal, A. (2007). Coping strategies and life satisfaction: Chronically ill patients’ perspectives. Journal of the Indian Academy of Applied Psychology, 33(2), 161-168. https://www.researchgate.net/profile/Anubhuti
Endler, N., Parker, J. (1990). Multidimensional assessment of coping: A critical evaluation. Journal of Personality and Social Psychology, 58(5), 844-854. https://doi.org/10.1037/0022-3514.58.5.844
Endler, N., Parker, J. (1994). Assessment of multidimensional coping: Task, emotion, and avoidance strategies. Psychological Assessment, 6(1), 50-60. https://doi.org/10.1037/1040-3590.6.1.50
Eyni, S., Hashemi, Z., & Ebadi Kasbakhi, M. (2022). Psychological well-being of patients with type 2 diabetes: the role of psychological toughness, sense of cohesion and coping strategies. Journal Of Health Psychology, 2(9), 121-136. https://doi.org/10.1016/j.amp.2021.02.007 [In Persian]
Folkman, S., Lazarus, R. (1988). Coping as a mediator of emotion. Journal of Personality and Social Psychology, 54(3), 466-475. https://doi.org/10.1037/0022-3514.54.3.466
Galatzer-Levy, I., Burton, C., & Bonanno, G. (2012). Coping Flexibility, Potentially Traumatic Life Events, and Resilience: A Prospective Study of College Student Adjustment. Journal Of Social and Clinical Psychology, 31(6), 542-567. https://doi.org/10.1521/jscp.2012.31.6.542
García, F., Barraza-Peña, C., Wlodarczyk, A., Alvear-Carrasco, M., Reyes-Reyes, A. (2018). Psychometric properties of the Brief-COPE for the evaluation of coping strategies in the Chilean population. Psicologia: Reflexão e Crítica, 31(1). https://doi.org/10.1186/s41155-018-0102-3
Ghazanfari, F., Ghadampour, E. (2009). Investigating the relationship between coping strategies and mental health in the residents of Khorram Abad, Journal of Principles of Mental Health, 10(37), 47. magiran.com/p515947 [In Persian]
Kelly, M., Tyrka, A., Price, L., Carpenter, L. (2008). Sex differences in the use of coping strategies: predictors of anxiety and depressive symptoms. Depression and Anxiety, 25(10), 839-846. https://doi.org/10.1002/da.20341
Khanjani, M., Shahidi, S., Fatehabadi, J., Mazaheri, M., Shokri, O. (2013). Factor structure of psychometric properties (short form) 18 questions of Reef Psychological Well-being Scale in male and female students. Journal of Thought and Behavior, 9(32), 27-36. https://jtbcp.riau.ac.ir/article_67.html [In Persian]
Klein, D., Turvey, C., Pies, C. (2007). Relationship of Coping Styles with Quality of Life and Depressive Symptoms in Older Heart Failure Patients. Journal of Aging and Health, 19(1), 22-38. https://doi.org/10.1177/0898264306296398
Lee, T., Tzeng, W., Chiang, H. (2019). Impact of Coping Strategies on Nurses’ Well‐Being and Practice. Journal of Nursing Scholarship, 51(2), 195-204. http://dx.doi.org/10.1111/jnu.12467
Luque Salas, B., Yáñez Rodríguez, V., Tabernero Urbieta, C., Cuadrado, E. (2017). The role of coping strategies and self-efficacy as predictors of life satisfaction in a sample of parents of children with autism spectrum disorder. Psicothema, 29(1), 55-60. https://doi.org/10.7334/psico++thema2016.96
Marquez-Arrico, J., Benaiges, I., & Adan, A. (2015). Strategies to cope with treatment in substance use disorder male patients with and without schizophrenia. Psychiatry Research, 228(3), 752-759. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2015.05.028
Mayordomo, T., Viguer, P., Sales, A., Satorres, E., Meléndez, J. (2016). Resilience and Coping as Predictors of Well-Being in Adults. The Journal of Psychology, 150(7), 809-821. https://doi.org/10.1080/00223980.2016.1203276
McCann, C., Lipnevich, AA., Burrus, J., Roberts, RD. (2012). The best years of our lives? Coping with stress predicts school grades, life satisfaction, and feelings about high school. Learning and Individual Differences, 22(2), 235-241. https://psycnet.apa.org/doi/10.1016/j.lindif.2011.08.004
McFadden, P., Ross, J., Moriarty, J., Mallett, J., Schroder, H., Ravalier, J et al. (2021). The Role of Coping in the Wellbeing and Work-Related Quality of Life of UK Health and Social Care Workers during COVID-19. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(2), 815. https://doi.org/10.3390/ijerph18020815
McIntyre, P., Gregersen, T., Mercer, S. (2020). Language teachers’ coping strategies during the Covid-19 conversion to online teaching: Correlations with stress, wellbeing and negative emotions. System, 94, 102-352. https://dx.doi.org/10.1016%2Fj.system.2020.102352
Mellalieu, S. D., Hanton, S., & Fletcher, D. (2006). A competitive anxiety review Recent directions in sport psychology research. In S. Hanton and S. D. Mellalieu (Eds.), Literature reviews in sport psychology (pp. 1-45). Hauppage, NY Nova Science. https://www.scirp.org/reference/ReferencesPapers.aspx?ReferenceID=243378
Meyer, B. (2001). Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment, 23(4):265-277. http://dx.doi.org/10.1023/A:1012731520781
Mohebi, S., Shokri, O., & khodaei, A. (2020). Psychometric Analysis of the Coping Inventory for Stressful Situations-Short Form (CISS-SF) among Students. Quarterly of Educational Measurement, 11(40), 87-113. https://doi.org/10.22054/jem.2020.40240.2025
Monzani, D., Steca, P., Greco, A., D’Addario, M., Cappelletti, E., & Pancani, L. (2015). The Situational Version of the Brief COPE: Dimensionality and Relationships with Goal-Related Variables. Europe’s Journal of Psychology, 11(2), 295-310. https://doi.org/10.5964/ejop.v11i2.935
Monzani, D., Steca, P., Greco, A., D'Addario, M., Cappelletti, E., & Pancani, L. (2015). The Situational Version of the Brief COPE: Dimensionality and Relationships with Goal-Related Variables. Europe's journal of psychology, 11(2), 295–310. https://doi.org/10.5964%2Fejop.v11i2.935
Moos, R. (1993). CRI-Youth Form Professional Manual. Odessa, FL: Psychological Assessment Resources, Inc. https://www.scirp.org/(S(czeh2tfqyw2orz553k1w0r45))/
Nakamura, Y. M., & Orth, U. (2005). Acceptance as a coping reaction: Adaptive or not? Swiss Journal of Psychology / Schweizerische Zeitschrift für Psychologie / Revue Suisse de Psychologie, 64(4), 281–292. https://doi.org/10.1024/1421-0185.64.4.281
Nedaei, A. (2014). Study of gender differences in coping strategies in marital adjustment and its comparison in couples in Isfahan. Social Psychological Studies of Women, 12(3). https://doi.org/https://dx.doi.org/10.22051/jwsps.2015.1491 [In Persian]
Park, C., Armeli, S., Tennen, H. (2004). Appraisal-Coping Goodness of Fit: A Daily Internet Study. Personality and Social Psychology Bulletin, 30(5), 558-569. https://psycnet.apa.org/doi/10.1177/0146167203262855
Paukert, A., LeMaire, A., Cully, J. (2009). Predictors of depressive symptoms in older veterans with heart failure. Aging & Mental Health, 13(4), 601-610. https://doi.org/10.1080/13607860802459823
Rahimi, R., Arefi, M., Gol Mohammadian, M. (2015). Study and comparison of personality dimensions and coping strategies with stress in healthy men and women with heart disease. Scientific Research Journal of Shahid Sadoughi University Of Medical Sciences, Yazd, 23(10), 957-968. https://doi.org/http://jssu.ssu.ac.ir/article-1-3328-fa.html [In Persian]
Rodríguez, J., Pastor, M., & López, S. (1993). Afrontamiento, apoyo social, calidadde Vida y enfermedad [coping, social support, quality of life and disease]. Psicothema, 5, 349–372. https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/7199/7063
Sagone, E., De Caroli, E. M. (2014). A Correlational Study on Dispositional Resilience, Psychological Well-being, and Coping Strategies in University Students. American Journal of Educational Research, 2(7), 463-471. http://dx.doi.org/10.12691/education-2-7-5
Saha, R., Huebner, E., Hills, K., Malone, P., Valois, R. (2012). Social Coping and Life Satisfaction in Adolescents. Social Indicators Research, 115(1), 241-252. http://dx.doi.org/10.1007/s10902-015-9666-0
Sanjuán, P., Molero, F., Fuster, M., Nouvilas, E. (2012). Coping with HIV Related Stigma and Well-Being. Journal of Happiness Studies, 14(2), 709-722. https://doi.org/10.1007/s10902-012-9350-6
Sharifi Fard, S. A., Ata-Dokht, A., Bashar Poor, S., & Ali Babaei, G. (2023). Investigation of the effectiveness of Gross model-based cognitive emotion regulation training in the improvement of Love Trauma Syndrome, Hoping and Positive Affect Negative Affect among female students with love trauma. Journal of injury & violence research, 15(2), 179–188. https://doi.org/10.5249/jivr.v15i2.1824
Sharifi Fard, S. A., Parchami Khoram, M., Mikaeili, N., Abdollahi Moghadam, M., & Ali Babaei, G. (2022). Design and Validation of Youth High-risk Behaviors Short Scale. Journal of Family Relations Studies,  2(5), 4-14. https://doi.org/10.22098/jhrs.2022.10064.1037
Sharifi Fard, S., Zoghi Paidar, M., Ali Babaei, G., Zolgharnin, M., Nabi Zadeh, S. (2022). Designing and validating psychometric properties of the Single-Question Life Satisfaction Scale. Police Cultural Studies, 8(4), 1-11. https://dx.doi.org/10.22034/jpcs.2022.1265884.1069 [In Persian]
Skinner, E. A., Zimmer-Gembeck, M. J. (2007). The development of coping. Annu Rev Psychol, 58, 119-44. https://doi.org/10.1146/annurev.psych.58.110405.085705
Stein, N., Schorr, Y., Litz, B., King, L., King, D., Solomon, Z et al. (2011). Development and Validation of the Coping with Terror Scale. Assessment, 20(5), 597-609. https://doi.org/10.1177/1073191111411668
Subedi, A., Edge, D. S., Goldie, C. L., Sawhney, M. (2019). Resettled Bhutanese Refugees in Ottawa: What Coping Strategies Promote Psychological Well-Being? Canadian Journal of Nursing Research, 51(3), 168-78. https://doi.org/10.1177%2F0844562119828905
Szcześniak, M., Kroplewski, Z., Szałachowski, R. (2020). The Mediating Effect of Coping Strategies on Religious/Spiritual Struggles and Life Satisfaction. Religions, 11(4), 195. https://doi.org/10.3390/rel11040195
Umucu, E., Lee, B. (2020). Examining the impact of COVID-19 on stress and coping strategies in individuals with disabilities and chronic conditions. Rehabilitation Psychology, 65(3), 193-198. https://doi.org/10.1037/rep0000328
Wrosch, C., Amir, E., Miller, G. (2011). Goal adjustment capacities, coping, and subjective well-being: The sample case of caregiving for a family member with mental illness. Journal of Personality and Social Psychology,100(5), 934-946. https://doi.org/10.1037/a0022873
Zhang, B., Cai, T. (2012). Coping styles and self-esteem as mediators of the perfectionism-depression relationship among Chinese undergraduates. Social Behavior and Personality: an international journal, 40(1), 157-168. https://doi.org/10.2224/sbp.2012.40.1.157
فصلنامه اندازه گیری تربیتی
دوره 15، شماره 57
مهر 1403
صفحه 55-81
فایل ها
هم رسانی
ارجاع به این مقاله
آمار